名科網絡參加胡錦超職業技術學校重點課題結題報告會
發布日期:2017/5/23 16:00:22     作者:    已有  閱讀過本文

       5月19日,順德胡錦超職業技術學校隆重舉行了“中職技能大賽與中職教育教學互動機制研究”、“動漫專業‘包班搭課’項目教學模式探索與實踐”兩個重點教育研究課題結題報告會。會議邀請了以順德職業技術學院副校長陳粟宋為評審組組長,工信行指委委員、原廣州市電子信息職業技術學校副校長何文生,廣東省教育研究院職業教育研究室吳晶教授,順德區第四教育集團校長堯勇,胡錦超職業技術學校老校長林有光,順德職業技術學院電信學院副院長曾愛林等多名專家對課題進行評審,名科網絡總經理陳勁,市場總監劉偉平也榮幸參加了此次會議。

   

會議首先由胡錦超職業技術學校校長吳峰致歡迎辭并對動漫設計專業的發展及教學情況做了簡要介紹,緊接著由課題主持人、數字媒體部全國名師邱青從兩個課題研究的背景、實施過程的思路、方法及取得的成果做了詳盡的匯報。

     

       專家組在聽取兩個課題匯報的同時提出相應問題與課題組成員進行了充分的咨詢互動,并對一系列的過程和成果數據展開了細致的查閱,一致認為課題組工作扎實、內容豐富,模式多樣、成果豐碩,具有一定的推廣價值,達到了預期的研究成果。具體意見總結如下:

     1)針對研究問題解決了動漫設計專業教學中的三個問題:專業核心課程的設置、教學資源整合、教學方式創新;

     2)通過課題研究與探索,實現了課堂教學出作品、技能大賽出成績、校企合作出產品、就要崗位出人才的研究目標;

     3)課題研究成果具有一定的理論及應用價值,包班搭課教學模式可使專業教師將教學、訓練、工作室三項工作有機結合起來,取得顯著的教學成果;

     4)課題在教學策略創新、教學方法創新等方面也取得了較好成果 ;                   

     5)建議進一步梳理和提煉研究內容和實踐成果,為更好的推廣應用奠定良好基礎。

                       

名科網絡利用《職業教育專業標準化智能應用平臺》協助研制在此次課題研究成果之一的動漫設計專業人才培養方案,在為研制過程提供有效科學的數據支持的同時,也幫助老師們減輕了大量事務性工作。在此合作的基礎上,名科網絡希望與胡錦超職業技術學校動漫專業或者是其他專業開展更深層次的校企合作,為學校的專業建設添磚加瓦。

再次祝賀胡錦超職業技術學校兩個重點課題順利結題,為專業建設注入創新的教學策略及方法。

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